viernes, 8 de noviembre de 2013
martes, 5 de noviembre de 2013
Reflexión sobre el abuso de la utilización de las TIC en el área de Ciencias Naturales.
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El abuso de las TIC en el área de Ciencias
Naturales
Implementar las TIC
al proceso de enseñanza de la asignatura de Ciencias Naturales, sin lugar a duda es una buena decisión,
ya que ayuda a mejorar las metodologías de aprendizaje, pero qué pasa cuando se
abusa de estas herramientas y dejamos de lado los procedimientos vivenciales de
cada uno de los estudiantes.
Creo que en el área
de Ciencias Naturales las herramientas TIC
favorecen el inicio de la clase, ya que podemos motivar a los
estudiantes con imágenes, videos, presentaciones, etc., pero a la vez éstos
deben realizar el procedimiento de cualquier experimento, de esta forma
vivenciarán cada uno de los procesos.
Para nosotros como
adultos es mucho más significativo realizar, confeccionar o crear
procedimientos experimentales, lo mismo les sucede nuestros estudiantes.
Debemos aprovechar la oportunidad que nos entregan y no limitarlos en su
creatividad.
El uso de las
TIC debe favorecer el aprendizaje de
cada uno de nuestros estudiantes, no hacer el aprendizaje. Recordemos que la
oportunidad que los estudiantes asistan a un establecimiento educacional es que
habrá un docente quien guiará el aprendizaje a través de diversos métodos de
enseñanzas, y uno de estos es la utilización de las TIC, no el abuso o la mala implementación de éstas.
domingo, 3 de noviembre de 2013
Reflexión sobre el papel que desempeñan las TIC en la educación.
¿Qué
papel desempeñan las TIC en la educación?
Investigaciones han demostrado que las TIC pueden ayudar a mejorar el
aprendizaje de los estudiantes, ya que implementa nuevos e innovadores métodos
de enseñanza.
El objetivo de la educación es mejorar el rendimiento estudiantil,
involucrando términos de Conocimiento, Comprensión, Habilidad práctica y presentación
de Habilidades en las diversas asignaturas.
Si bien las TIC pueden ayudar al proceso de enseñanza –
aprendizaje, también pueden generar confusión en los docentes, ya que muchos de
éstos carecen de la capacidad de elegir la TIC adecuada.
Una de las principales ventajas de la utilización de las
herramientas TIC es que a través de
éstas las imágenes, videos, fotografías, etc., pueden ser fácilmente utilizadas
en la enseñanza activando la memoria retenida de los estudiantes. Con respecto
a esto los docentes pueden explicar procesos e instrucciones de una manera más
interactiva y así permiten el desarrollo de una clase más agradable y entretenida.
Una de las mayores dificultades o desventajas que manifiestan los
docentes frente a las TIC es el poco conocimiento que poseen ya que encuentran problemática
la configuración de los dispositivos o programas debido a la falta de
experiencia.
viernes, 1 de noviembre de 2013
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